随着身材发育的加速，青春期的到来，孩子的思维也起头完善，起头思考自己、思考未来与人生。同时，他们会面临很多不解与困惑。

此时，渴望自力的他们本能地起头摆脱这些困惑，因而，他们顶撞、抵挡怙恃与教员，一些家长看到孩子出现与以往分歧的行为，便会发生焦虑心理，以为孩子能够会越轨等，甚至严加管束。

理论证实，这类方式并没有太大的结果。实在，面临青春期孩子的逆反，最好的方式是放下身段，和孩子建立一种同等的朋友关系，了解、支持你的孩子，建立起实在的密切关系，让孩子的天下真正采取你！

一

不愿听怙恃的絮聒，

怙恃的叮嘱成过剩

有很多家长对进入青春期的孩子忽然不听话的变化感应稀里糊涂，他们总是在问孩子，把自己的想法说给孩子听，可是孩子究竟在想什么，比来的心理状态若何？家长常常没有关注到。

我们的孩子从小始终在家长的庇护下长大，当进入到青春期今后，他们的身材发育加速，思维长大到一定完善水平常，起头思考自我、思考人生，起头被身心长大进程中的很多题目所困扰，此时他们要想法子去处理这些困扰，这是人的保存本能。

此时从小对家长的依靠和本身长大的要求出现了冲突，使孩子手足无措，又不晓得怎样样说，或不愿意对家长说，以为全听怙恃或教员的话是不成熟和没长大的表示，对此，家长一定要加以指导。

此时家长该若何做呢？

1. 不要让孩子自觉听话。让孩子自觉听话就是在抹杀孩子，让他们成为怙恃的听声筒，传话器，而孩子没有自己的思惟。

郑渊洁从没有对自己的孩子说过“你要听话”，他以为“把孩子往听话里培育那不是培育奴才吗？”所以无妨告诉孩子说“爸妈并不是要你自觉地听我们所说的每一句话，我们也不喜好什么话都听的孩子。”这样说，会很轻易让孩子感遭到怙恃对自己的了解。

2. 激励孩子有自己的思维方式。青春期的孩子，他们有自己怪异的思维，家长假如用成人的思维方式，粗鲁的干与就会抹杀他们的设想力和缔造力。所以我们家长要尊重孩子的思维方式息争决题目标方式。

3. 给孩子一个行为标准。我们应当告诉孩子一个原则，一个标准。在这个标准下，他晓得什么工具去履行，什么工具果断否决，把握好这个度便可以了。不是不管他们，而是怎样公道的管的题目。

综合来看，对于青春期孩子不听话的题目，一定要辩证的看，怙恃要做出正确的指导，在生活规矩、行为道德上让孩子“听话”或遵照；而对于一些无原则性的题目可以让孩子自己作主。比如说穿什么衣服，看什么样的课外书等。

二

和怙恃顶撞，

孩子的“有理”心理

你能否发现，自从孩子上了初中，就不愿意和我们相同了，偶然你说一句，孩子顶十句，大概爽性不理你，你怎样说我也不搭茬。

 此时家长该若何做呢？

1. 把号令改成商量

在很多题目上，怙恃不要太果断，也不要替孩子做决议，而应当问问孩子的定见。如“你筹算怎样做呢？什么时辰做？”这暗示了我们对孩子的尊重，在领会了孩子的想法后，倘使有些部分不正确，我们再以研讨和探讨的语气与孩子商量。“妈妈了解你的想法，但我们来看一看这件事的可行性......。你感觉妈妈分析的有事理吗？”

以商量的方式去处理题目，即使商量失利，但豪情空气会增强，有益于今后题目标相同。

2. 无妨让孩子吃点“苦头”

青春期是孩子构成主意的关键期间，小错必定难免，所以，家长应当答应孩子犯一点错、不要过度约束孩子的手脚。比如春季要不要穿毛裤的题目。我们感觉冷，需要穿，而孩子感觉没有需要穿，那就遵照孩子的定见，不穿，如果伤风了他自己的就晓得什么样的天气该穿什么样的衣服了。

总之，对于青春期的孩子，支持要比压制好，商量要比号令好。别的，只要孩子的想法公道，就要赐与尽力支持。

• 离家出走首要缘由：

1. 回避进修压力。

有观察称，35%的中门生感觉很累，34%的门生因作业太多而不由得想哭，20%的门生有过“不想进修想自杀”的动机。

现在的孩子需要面临很多的压力，这些压力有的来自自己，他们给自己订立了各类进修方针，一旦没有实现，他们会感应气馁甚至有回避的想法。有的来自怙恃，家长的方针太高，孩子达不抵家长的预期，压力大恐惧，想一走了之。

2. 回避赏罚。

有的孩子做错事，惧怕怙恃赏罚，挑选离家出走。凡是这类情况出现在经常赏罚孩子的家庭。

3. 被外界情况引诱。

现代社会外界的引诱太多，而这个年龄段的孩子便宜力相对较弱，经不住外界的引诱，比如游戏、打架（感觉很帅）、吸烟等。

此时家长该若何做呢？

1. 防备为主，让孩子自在长大。凡是离家出走的孩子是由于与怙恃缺少相同。怙恃平常要增强与孩子的交换，不要逼迫孩子去做一些他们不愿意做的事，给孩子的自在长大缔造空间，对孩子的进修，我们也不应当干与过量，青春期的孩子，已经意想到进修的重要性，成天的絮聒和吩咐会让孩子反感。

2. 亲近关注孩子的心理变化。很多孩子离家出走都出乎怙恃的料想，怙恃应当经常留意孩子的心理变化和需求，当孩子出毛病时，不应当横加指责，而应当是帮助孩子分析题目标缘由，找出题目处理的法子，而不是只是指责批评，而不给指导方式

3. 增加孩子的见识，使其重视社会引诱。让孩子履历一些挫折和磨难，让他们吃一点苦，他们才能顾惜现在所具有的一切，比如可以帮助家长做一些家务劳动，加入一些体力劳动，或是停止一些职业体验让他们晓得做什么事都需要支出尽力。也可以让孩子和同学一路进来玩儿，加入一些社会活动，这样他们才能重视社会上的一些引诱。

4. 真诚采取归家的孩子。假如离家出走的孩子返来了，家长一定要赐与抚慰和关心，让他感受抵家庭的暖和。这时就不要停止批评打骂了。

• 打扮怪异

青春期的孩子希望自己活得有本性，成为四周人关注的工具。因而，将自己打扮的另类。为了能使自己看上去像个大人，有很多门生吸烟、饮酒，过度追求穿着打扮。对此，家长一定要加以指导。

看待打扮怪异的孩子我们应当若何做呢？

1. 关注孩子在生活中的细小变化。

生活中有些怙恃工作忙碌，他们只关心孩子的考试成就，而对孩子的一些生活细节，却缺少关注，比如孩子换了一个新发型，换了件新衣服，他们都没有发觉，实在孩子想经过这样的方式来引发怙恃的留意。

当我们意想到我们疏忽了孩子的时辰，无妨真诚地对孩子说“爸爸妈妈一向以来轻忽了你的感受，对不起。”然后再对孩子的新的发型和新的打扮暗示欣赏，这样会大大增加他们的自傲心。

2. 不要间接批评孩子的审美概念。

当我们看到孩子打扮怪异时，我们不要间接批评孩子的审美概念，不要说“你看你打扮的跟个小混混一样”，这样会让孩子感遭到是对他的人身进犯，那我们可以操纵机遇停止教育，比如说当看到街上女孩穿低腰裤，我们可以问“你对穿着表露的女孩子怎样看？”大概问‘你对染了各类色彩的头发的孩子怎样看？”“你感觉这样都雅吗？”指导孩子思考。孩子也能够会说挺都雅的，这时家长要沉住气，不要间接批评，家长可以把自己对这个现象的看法说出来，告诉孩子我是这样想的，你那样想也没题目，只是我们概念分歧而已。

3. 告诉孩子怎样才会赢得他人的真正尊重与佩服。

告诉孩子一小我真正让人尊重和佩服的不是外在，而是他内在的一些道德品行，比如一些高尚的品格，可以对峙做好一件事，可以尊老爱幼，尊重师长，可以帮助有困难的人，有爱心，等等，这些才是最受人尊重的。不要夸大说只要进修好才被人尊重。很多中国的家长会向孩子传递这样的信息，只要进修好才是最棒的，实在进修成就只在人生中占据很小的一部分。

• 吸烟

青春期孩子吸烟有很多缘由，首要缘由是：

1. 情感不稳定，压力大。身材（心理上出现第二性征）、进修（科目多，作业量大）、结交等方面带来的各种压力，很轻易致使在情感上出现大的波动，这时辰假如没有合适的处理法子，那吸烟便成了他们解闷宣泄的便利路子。

2. 感觉潇洒，是自己“吃得开”的标志。青春期自我认识起头出现质的成长，他们追求本性，追求自力。吸烟能够被以为是成人的一个标志，他们碰头吸烟大概是递烟，让自己看上去更像是一个大人了。

家长该若何做呢？

1. 正面教育，批注吸烟的风险。

（1）有害身材健康。卷烟中的尼古丁，会对气管和支气管形成侵害，它对青少年的风险峻比对成人的更大。家长要帮助孩子熟悉到吸烟的风险性，让孩子发生戒烟的动机。

 （2）下降大脑活力，影响记忆力。

（3）结识社会上的不良少年，易走上犯罪门路。

2. 断根使孩子染上吸烟习惯的净化源。

（1）怙恃身先士卒，不吸烟。为孩子缔造无烟情况。

（2）关注孩子的社会关系。避免他们和社会上吸烟的伙伴经常交往

（3）与教员配合监视孩子。固然，这要看孩子的教员是一个什么样的人，假如这个教员很尊重孩子，爱孩子，会给孩子正面的指导，我们可以跟教员配合；假如这个教员对孩子没有爱心，一味的批评指责，那末把孩子吸烟这个工作告诉教员对孩子并没有益处。所以家长在与教员配应时要稳重。

3. 辅佐孩子集合精神进修。

（1）在进修上多关心孩子，对进修上碰到的困难赐与指导。

（2）激励孩子的每一点进步。当孩子有进步时我们要实时给孩子激励和欣赏。

三

你的家庭中

有没有这样的情况发生？

1. 过度关注进修，掉臂孩子身心需求。

我们平常更多地是关注孩子的进修成就，最常问的就是作业写完了吗？打卡了吗？明天英语怎样才考了60分呀？我给你报个英语补习班吧！却很少关心孩子一天在黉舍过得开不高兴，明天碰到什么烦苦衷了。偶然孩子跟我们讲黉舍的工作的时辰，家长常常还训斥孩子，跟孩子说“你别管那末多闲事，好勤进修就行了。”疏忽了门生的心理需求。

我们家长要关注孩子的身心需求，别太在意孩子的毛病。在这个阶段，孩子会有自己的概念和想法，也会去犯一些毛病。怙恃不必太在意孩子的毛病，应当做的是帮助孩子找出毛病背后的缘由，并教会孩子若何改正自己的毛病，进修正确的方式。

2. 要求孩子依照家长预设的偏向去长大。

有的家长能够会“说我对孩子没有什么要求，只要他进修好，能考上个大学就行。”

当你听到这句话的时辰，您感觉是对孩子没有要求吗？

我的感受是要求挺多，而且还要求孩子依照自己的预期来发展。当孩子达不到您预期的进修好的标准今后您就大发雷霆了。要求孩子必须依照您的要求去做，假如不依照您的要求去做，有些家长就以为孩子不听话了，或是软硬兼施压服孩子听自己的，或是对孩子说“今后我再也不管你了，你想怎样就怎样！”

实在这两种做法都不成取。我们对孩子要有耐心，领会孩子心里实在的需求；对孩子的要求也要分歧，否则孩子感觉家长没原则，他也不必遵照原则。

看待进修这个题目，我们告诉孩子只要你极力便可以，对孩子有充足的耐心和信心。不要因孩子成就不理想而打骂孩子。打骂孩子会给孩子形成严重的心理危险，并影响亲子关系。他们会拒绝和怙恃相同，甚至离家出走等。并对怙恃和家庭布满了怨气，给孩子生活带来影响。

3. 大包大揽，孩子不自在、没有自力空间。

有的家长只要求孩子进修，其他什么都不要做，“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”。只要读好书就行了。

这样的家长很是强势，没有鸿沟认识，对什么工作都大包大揽，对孩子管得很是多：早上几点起床；吃饭穿衣多长时候；上什么课外班；和谁交往，都要按家长的意义，孩子不能自己做主，甚至上茅厕时候稍长，家长都要拍门敦促。不给孩子自在，随意干与，孩子怎能不烦、不反？

我们让孩子介入家庭大事，给孩子一定的自力空间。进修只是人生成长进程中的一个阶段，不是人生的全数。进修成就的凹凸真的不影响一小我的成就的巨细。所以从小培育孩子的自立、处置才能、处理题目标才能、与人交往的才能、培育孩子的爱心、义务心才是最重要的。

4. 不尊重孩子，过度干与。

有个妈妈担忧儿子早恋，偷偷查微信、查qq，不让儿子和女生交往，哪怕一般交往，妈妈也紧盯不放。儿子很反感，天全国学就把自己的房门紧关，不让妈妈进。妈妈不安心，一会送水果，一会送零食，实在，就是监视孩子，看孩子在进修还是在玩手机。一个孩子总是被窥视、被监控，不被信赖，自然就顺从怙恃，不喜好怙恃。

尊重孩子，号令的语气改成商量的语气。进孩子房间前先拍门，有工作跟孩子商量，而不是间接号令孩子怎样去做。

对于那些叛逆不进修、安于现状、离家出走、吸烟的孩子，家长要深思，到底由于什么，孩子会走到明天这步？

家长无妨对对号，能否是自己有以上的题目，伤了孩子的心，让孩子离你越来越远。要连系自己的长大履历，去支持、必定、相信孩子，用“人性本善”的态度面临孩子。需要时，要向孩子认可毛病，发自心里地让孩子感应你想改变的决心，而不是流于情势，大概，概况道歉，没有现实行动，这样，孩子更会反感、叛逆。

一定要从尊重孩子，尊重孩子是个越来越大、自力的人的角度，和孩子同等相处，把生命的批示棒交给孩子，让孩子决议自己的人生，决议自己的未来！

青春期的年轻人，最重要的方针就是获得自我认同。而这类自我认同想要建立，就需要获得外界重要他人的认可，是以，怙恃、教员、至好好友的态度对这个期间的年轻人来说，是相当重要的，他会尽力想要获得他们的爱好与欣赏。

所以怙恃要给孩子气充足的认可，认可孩子的一切，告诉孩子：你这样做怙恃都了解你，支持你。做得欠好的地方，怙恃也会和你一路想法子来处理题目。

真诚的了解、循循善诱的教导，才是打磨青春期“顽石”的最好方式。

在孩子眼前身先士卒。生活中，有些怙恃虽然对孩子很严酷，可是对自己却很松弛。在孩子眼前不留意自己的言行，总是在孩子眼前做一些不公道大概欠好的习惯，城市给孩子建立一个很坏的楷模，也会影响到孩子。

怙恃是孩子的第一任教员，怙恃的举止行为，对孩子的长大都起侧重要的感化。怙恃持久的不良行为，会致使孩子模仿这些不良习惯，也会致使孩子对怙恃落空信心和尊重，冷淡怙恃。

在孩子叛逆期间，家长该当令改变脚色，改变教育方式，避免毛病的教育方式对孩子的不良影响。怙恃最重要的工作就是要建立对孩子的信赖和尊重，这样他们才能相互容忍和了解，怙恃和孩子之间就不会有出格严重的抵触。